图:全国交通运输产教融合服务平台物流专业试点启动大会现场
会议由交通行指委秘书长屠群峰先生主持并致辞,他介绍了试点工作的基本情况,对试点院校、物流企业、技术支持单位的积极参与与支持表示感谢,指出企业参与对产教融合至关重要,希望企业通过产教融合服务平台与院校深度合作,逐渐发展成为“产教融合型企业”。
图:行指委秘书长屠群峰先生致辞
专指委主任鲍贤俊先生为大会致辞,他肯定了大会在校企交流、凝聚共识、合作共赢等方面的重要意义,并从如何借助平台提升院校师资、将企业文化融入教学、赛教结合提升教学质量,以及平台运行机制等方面为会议讨论指明了方向,希望试点院校能够通过平台把学生培养得更好、把师资队伍打造得更强、把物流专业建设得更加扎实。
图:专指委主任鲍贤俊先生致辞
会议围绕:全国交通运输产教融合服务平台试点运营方案发布、产教融合战略圆桌会议及运营实施方案研讨、试点工作推进备忘录与第一阶段工作计划研讨三项议题展开。
平台技术支持单位Logis常务副总经理张晓梅女士发布《全国交通运输产教融合服务平台试点运营方案》,她从“面”介绍了平台“是什么”,及其设计理念:“共产”主义共识共建共赢;从“线”人才供应链上的“线性编辑”、“两头热”、“单相思”的问题明确了平台“做什么”;从“点”人、课、场解读了平台的具体功能点;从“体”提出了通过六大运营机制,最终达成平台的愿景教研共同体、实践共同体、命运共同体。
图:Logis常务副总经理张晓梅女士发布运营方案
广西交通职业技术学院党委书记温宗胤先生、江西旅游商贸职业学院副校长杨福盛先生、河南交通职业技术学院物流学院院长李建丽女士、天津交通职业学院物流工程学院院长王晓阔先生、贵州省财政学校校长邓川女士、石家庄财经商贸学校校长梁建国先生作为试点院校代表发言,介绍了院校在探索产教融合、校企合作方面的实践与思考,提出了院校专业建设中在课程、实习实践、师资等方面的问题,在师资培养、信息化教学、国际化项目等方面对平台的建设与运营提出了建议与希望。
广西交通职业技术学院党委书记温宗胤先生:建议平台能够助力院校提升物流专业整体办学水平与国际竞争力
江西旅游商贸职业学院副校长杨福盛先生:产教融合、校企合作是职业教育办学的基本模式
河南交通职业技术学院物流学院院长李建丽女士:学校与企业要达成文化的契合、价值观的认同
天津交通职业学院物流工程学院院长王晓阔先生:平台应想办法让师资牛起来
贵州省财政学校校长邓川女士:希望通过平台解决学校产教融合温度较低、深度不深、层次不高的问题
石家庄财经商贸学校校长梁建国先生:传统职业教育工学结合是关键、现代职业教育校企合作是主题、未来职业教育产教融合是方向
共生物流平台董事长、安徽络捷斯供应链管理有限公司总经理卢立新先生,中外运物流有限公司行政中心经理包霞女士,上海能运物流有限公司人资总监刘天萍女士,安吉智行物流有限公司人事经理周为军先生,壹米滴答供应链集团有限公司人资总监胡应蝶作为企业代表发言,分享了企业所需人才标准及其校企合作中的实践经验,希望能够通过平台与院校深度融合,解决人才“找不来、用不了、留不下”的困境。
图:企业代表发言
在产教融合战略研讨议程中,由Logis总经理邵清东先生主持“新平台新起点新突破 交通运输产教融合服务平台运营战略圆桌会议”,试点院校领导、与会企业高管就产教融合平台的走向、机制、行动计划、技术体验等方面进行了深度研讨。
图:产教融合圆桌会议现场
为推进平台试点工作的落地实施,有效聚焦产教融合的共同需求和切实痛点,由Logis常务副总经理张晓梅、副总经理汝知骏、长风教学事业部总监张晶晶分别主持高职本科货代供应链组、高职本科仓干配组、中职组院校代表与企业代表分组研讨院校与企业在学分互认、校际游学、校企游学、公共实训基地实验实训、 “双元”磨课、企业导师服务等方面诉求点与困难点。
图:高职本科货代供应链组研讨现场
图:高职本科仓干配组研讨现场
图:中职组研讨现场
为确保试点运行机制顺畅,并对各方参与主体形成有效规范和约束,由Logis常务副总经理张晓梅女士组织试点院校代表与企业代表对《全国交通运输产教融合服务平台试点工作推进备忘录》的十一条内容进行研讨。并对第一阶段试点工作中双元磨课、教师赴企业挂职锻炼、学生游学、校外公共实训基地代训等内容进行了研讨,达成了共识。
图:现场试点工作推进备忘录与第一阶段试点工作研讨
至此,全国交通运输产教融合服务平台物流专业试点启动大会圆满落幕!全国56个行指委,5个教指委,全国交通运输职业教育教学指导委员会引领风气之先,通过平台的设计与演化,充分激活各参与主体的活力,提供广泛、高效、集约的优质资源与共享机制,以人才培养周期的重要环节为节点,运营产教资源共享、双元课程开发、双师带教带训、精细化实习服务等服务项目,产教各主体之间多层次网络协同,完成“人才需求-人才培养-人才供给”的人才供应链流程与要素再造,过程显性、结果显性,形成一个具备自我演化能力的生态系统。下一步,平台将以“双元”磨课、教师挂职锻炼、学生游学等项目为载体正式开启试点运营,产教融合的“飞轮”即将飞速旋转,让我们共同期待!
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