5S管理改善视频:可怕的不是乱,而是习以为常!(附5S打分表)

[罗戈导读]5S是个老话题,但常常让我们困惑。

企业到底需不需要搞5S管理,这是毋庸置疑的。任何企业都要坚持做5S。

但在生产任务繁重时,每个人都有忙不完的工作,怎么去配合或去完成日清日毕呢?5S管理到底是清洁管理还是生产管理,又如何去做?

5S是个老话题,但常常让我们困惑。 

如果你公司正在或者持续地推行5S管理,下面这个实战改善视频能帮你不少,也能取得不错的效果,不仅在部门改善培训、系统改善建立以及客户评审中有非常好的促进作用,更是对大家的精益意识转变产生改变。

01单位制度

检查标准:

1.制定和完善规章制度,并能得到很好的贯彻执行;

2.严格检查考核,检查记录详实,规范;

3.不断提高员工执行制度的自觉性。 

有下列情况者之一(0分)

否决项:未建立作业现场5S管理制度,无检查考核办法。 

有下列情况者之一(1-10分)

有作业现场的5S管理制度和检查考核办法,但不完善,检查考核记录不全。 

有下列情况者之一(11-20分)

有5S管理规章制度,但贯彻执行不力,检查考核执行不力,或需要处无实施细则,考核指标未量化。

有下列情况者之一(21-30分)

有较完善的规章制度,责任明确,检查有措施,考核有量化,能够较好的正常执行,检查结果有记录。 

有下列情况者之一(31-40分)

1.5S管理规章制度健全、有效、适用,并能得到有效的贯彻执行; 

2.检查工作规范,量化考核有指标,检查结果有记录,整改落实有反馈 

有下列情况者之一(41-50分)

5S管理规章制度有创新,且有效贯彻执行,95%以上员工 能够自觉遵守。

02作业现场安全

检查标准:

1.工作现场布局符合安全标准,安全通道畅通,安全防护设施、消防设施齐全有效。

2.工作现场对人体有毒有害的气体、液体、强光、振动、电磁辐射等符合国家标准规定,并有有效的防护设施和劳动保护措施,确保员工身体健康;

3.工作现场安全警示标识齐全 。

有下列情况者之一(0分)

否决项:工作现场对人体有毒有害的气体、液体、强光、振动、电磁辐射等物质防护措施不符合国家标准。 

有下列情况者之一(1-20分)

1.工作现场布局不合理,不符合安全标准或安全通道不畅通,安全、消防设施部分失效; 

2.特种设备未注册登记,未定期维护、保养,关键安全附件未定期校验; 

3.工作现场存在失火、爆炸、毒气或毒液泄露等事故隐患;

4.工作现场有害物质超标。 

有下列情况者之一(21-40分)

1.未按规定设置安全警示标识; 

2.危险转动部分没有安全防护装置,各种电器设备有破损,电气线路不符合安全要求; 

3.特种作业人员无证上岗,未按规定穿戴劳动防护用品;

4.特种设备及其安全附件注册登记率、定期校验率未达到100%;特种设备个别无容量、吨位标识; 

5.现场各类电源输入、输出电压标识率未达到85%;

6.生产现场未按规定配备足够有效的消防器材,消防器材未定期检查,标识不统一规范。 

有下列情况者之一(41-60分)

1.有少数员工不按规定正确穿戴和使用劳动防护用品和用具

2.有少数设备设施与墙、柱之间以及设备设施之间安全距离不够,或未设置安全隔离: 

3.作业现场有毒有害的物质、粉尘、噪声、光辐射、电磁辐射、放射物质检测指标符合国家标准或行业标准,

4.各类清洗间有良好的通风、防爆装置和防静电措施; 

5.特种设备登记注册、定期维护、保养、校验;特种设备有容量、吨位标识; 

6.现场各类电源输入、输出电源标识率未达到95%; 

7.消防器材定期检测、记录详实,标识醒目、统一规范。

有下列情况者之一(61-80分)

工作现场布局符合安全标准,安全通道畅通、安全防护设施、消防设施齐全有效,安全警示标识规范醒目,员工自觉遵守操作规程。 

有下列情况者之一(81-100分)

1.安全意识强烈,安全防范和劳动保护措施全面落实,并持续改进提高; 

2.积极推行安全标准化工作;

3.员工严格遵守安全操作规程,并按规定正确穿戴和使用劳动防护用品和用具;

03  5S管理培训与教育

检查标准:

1.将5S管理培训纳入人员培训计划,形成制度,有效贯彻执行;

2.对管理层和5S管理骨干人员进行重点培训,并不断深化;

3.对新进厂员工进行培训。 

有下列情况者之一(0分)

否决项:5S管理培训未被纳入培训计划,未形成制度。

有下列情况者之一(1-10分)

已纳入员工培训计划,但无具体详细的培训内容及培训记录;班前会5S管理活动情况讲评无记录。

有下列情况者之一(11-20分)

已将5S管理培训纳入培训计划,有具体实施内容,部分 员工参与了培训;班前会5S管理活动情况讲评记录详细。

有下列情况者之一(21-30分)

5S管理培训形成制度,进行了管理层和5S骨干人员及 新进厂员工的针对性培训。

有下列情况者之一(31-40分)

5S培训形成制度,并认真执行,未经过5S管理培训的员工不超过总数的5%。 

有下列情况者之一(41-50分)

5S管理培训形成制度,并能全面贯彻实施,结合实际不断充实培训内容,提高培训效果。 

04行为规范

检查标准:

1.制定员工行为准则;

2.提高员工素养、自觉执行5S有关规定,养成严格遵章守纪的良好习惯;

3.工作中坚持高标准、严要求,精益求精;

4.言行举止,文明礼貌。 

有下列情况者之一(0分)

否决项:未制定员工行为准则。 

有下列情况者之一(1-10分)

1.制定了员工行为准则: 

2.员工不遵守5S有关规定,不能及时整理清扫,物品随意摆放;

3.员工随地吐痰,随处吸烟、入厕不冲、乱涂乱回、随手扔烟蒂、果皮、废弃物。

有下列情况者之一(11-20分)

1.有完善的员工行为准则;

2.工作态度不端正,做与工作无关的事;

3.员工在工作场所大声喧哗,任意打闹; 

4.员工言仃萃止粗鲁,衣看小整,小讲卫生;

5.开会手机响,散会后未将桌面清理干净、椅子未归位。

有下列情况者之一(21-30分)

1.有完善的员工行为准则,有检查措施:

2.具有良好的团队精神,工作中精诚合作,不推过揽功、弄虚作假; 

3.能够较好的执行工艺规程和安全操作规范; 

4.员工未能文明接听和拨打电话(随机选择单位内电话号码拨打考核); 

5.在工作中,待人接物文明礼貌,行为较为规范,具有良好的公德意识。 

有下列情况者之一(31-40分)

1.员工能文明接听和拨打电话; 

2.开会时按规定将手机调为振动或关机,散会后椅子归位,人离桌净。 

有下列情况者之一(41-50分)

遵章守纪已成为员工日常行为习惯,良好的公德意识和用户至上的观念已成为员工的自觉行动。

05时间观念

检查标准:

1.考勤管理科学、有效;

2.做事守时养成习惯,不迟到、不早退、不拖拉;

3.具有效率、效益意识,办事讲效率,重效果。

有下列情况者之一(0分)

否决项:未建立考勤管理制度。 

有下列情况者之一(1-10分)

1.有考勤管理制度,但无检查考核记录; 

2.10%的员工有工作拖拉,不能今日事今日毕;当班时间不抓紧,扎堆聊天、闲散抽烟;上班迟到、早退或过早下班准备;开会迟到、早退。

有下列情况者之一(11-20分)

1.有考勤管理制度,检查考核有记录; 

2.5%的员工有工作拖拉,不能今日事今日毕;当班时间不抓紧,扎堆聊天、闲散抽烟;上班迟到、早退或过早下班准备;开会迟到、早退。 

有下列情况者之一(21-30分)

1.考勤管理制度健全,考核较严格;

2.3%的员工有工作拖拉,不能今日事今日毕:当班时间不抓紧,扎堆聊天、闲散抽烟;上班迟到、早退或过早下班准备;开会迟到、甲.退。

有下列情况者之一(31-40分)

1.1%员工有迟到、早退现象或违反劳动纪律的行为;

2.对约定的事能按时完成,有良好的时间观念,员工能自觉遵守。

有下列情况者之一(41-50分)

1.极个别员工有迟到、早退现象或违反劳动纪律的行为; 

2.建立了机关处室人员去向看板,并配合相应的管理制度,严格按制度运行。

06团队建设 

检查标准:

1.员工团队意   识强,团队作用显著;

2.与相关方团结协作,关系融洽;

3.善于以团队的工作方式处理和解决问题;

4.员工参与管理的积极性、创造性高,技术攻关、QC小组和合理化建议开展广泛;

5.开展危机教育和感恩教育,员工普遍具有集体荣誉感、责任感。

有下列情况者之一(0分)

否决项:未开展班组建设及QC小组活动。 

有下列情况者之一(1-10分)

能够开展班组建设及QC小组活动,兀详实记录,有团队意识,开展了技术攻关活动。 

有下列情况者之一(11-20分)

注重培养团队意识,开展了技术攻关、QC小组和合理化建议活动。

有下列情况者之一(21-30分)

1.积极开展班组建设,记录规范详实; 

2.实行了团队工作方式,较为全面地开展了技术攻关、QC小组和合理化建议活动,并取得了一定成效。 

有下列情况者之一(31-40分)

1.有较强的团队意识和集体荣誉感、责任感,全面开展技术攻关、QC小组和合理化建议活动,并取得明显效果,项目完成率在80%以上; 

2.能够经常性开展危机教育、感恩教育,且有培训记录。

有下列情况者之一(41-50分)

1.团队意识和团结协作精神强;团队凝聚力、创造力强;

2.技术攻关、QC小组和合理化建议活动普遍,取得显著成效,并有具体的激励措施; 

3.生产单位及其班组建立了管理看板,内容应符合工厂团队建设要求,团队建设工作落到实处。 

07文明礼仪与服装

1.制定员工礼仪规范;

2.员工熟知基本礼仪知识,注重个人仪表,整洁端庄;

3.员工保持良好的精神风貌,仪容整洁、庄重、充满活力;

4.着装规范整洁;

5.按规定穿着工服,佩戴工卡。

有下列情况者之一(0分)

否决项:未制定员工礼仪规范。

有下列情况者之一(1-10分)

1.有员工礼仪规范,能够开展文明礼仪教育,15%员工不能执行本单位文明礼仪规范; 

2.有15%的员工穿着不整洁、或不能按规定着装,未按要求佩戴工作卡。

有下列情况者之一(11-20分)

1.礼仪教育,有l0%的员工能执行本单位文明礼仪规范; 

2.员工着装规范、整洁,按规定佩戴工作卡,仅有l0%以下的员工未能执行规范 。

有下列情况者之一(21-30分)

1.普遍开展了文明礼仪教育,员工队伍精神饱满,健康向上; 

2.仅有5%以下的员工未能执行文明礼仪规范。 

有下列情况者之一(31-40分)

开展了丰富多彩的文明礼仪教育,员工队伍精神饱满,健康向上。仅有3%以下的员工未能执行本单位文明礼仪规范

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